孩子換上了多動(dòng)癥但是很多的家長(zhǎng)卻不知道，以為孩子只是調(diào)皮而已，那么從哪些方面可以看出孩子是不是多動(dòng)癥呢？

　　注意力渙散做事往往有始無(wú)終：上課常常不聽(tīng)講，做小動(dòng)作；注意力容易隨環(huán)境轉(zhuǎn)移；做功課粗心大意簡(jiǎn)單的易做錯(cuò)，難的反而能做對(duì)；不能長(zhǎng)時(shí)間集中完成一件事情；逃避要?jiǎng)幽X筋的事情；日常生活中的事情很容易健忘。

　　活動(dòng)過(guò)多：坐立不安；經(jīng)常奔跑；難于呆在教室坐位上；難以安靜按規(guī)則玩游戲或參加娛樂(lè)活動(dòng)；不分時(shí)間和地點(diǎn)話多；除睡覺(jué)外終日忙個(gè)不停。

　　沖動(dòng)任性：往往想干什么就干什么；過(guò)于頻繁地從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)；不能有條不紊地做事情；需要他人予以督促、照料；常在教室里突然大聲喊叫；在游戲或集體活動(dòng)時(shí)不能耐心等待輪換；易與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　從表現(xiàn)癥狀上看，兒童多動(dòng)癥好像并不是特別嚴(yán)重，但實(shí)際上這種疾病所產(chǎn)生的后期影響已經(jīng)引起專(zhuān)家們的關(guān)注。多動(dòng)癥具體有哪些危害：

　　1、對(duì)個(gè)人的危害

　　輕微多動(dòng)癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專(zhuān)心，不能主動(dòng)去學(xué)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降；在行為上不能自控，表現(xiàn)為不服管束，被人歧視。重癥多動(dòng)癥兒童則學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，不能跟班，難以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長(zhǎng)，因無(wú)法自控易受不良影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。

　　2、對(duì)家庭的危害

　　多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績(jī)較差，還厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評(píng)，使家長(zhǎng)又羞愧又惱火，回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師，浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián)也無(wú)濟(jì)于事；有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。

　　3、對(duì)學(xué)校的危害

　　在學(xué)校里，多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績(jī)低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子，則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級(jí)，甚至把他們開(kāi)除。

　　4、對(duì)社會(huì)的危害

　　多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)治療，到成人后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全�？梢�(jiàn)多動(dòng)癥的危害是很大的。