11月上旬，空軍勤務(wù)學(xué)院航材管理系“航材保障數(shù)據(jù)中心與決策支持實驗室”落成并投入使用。這個被譽為空軍航材系統(tǒng)“智慧大腦”的實驗室，涵蓋了全空軍數(shù)十萬種航空器材的庫存、消耗、送修、戰(zhàn)儲等數(shù)百類數(shù)據(jù)。它采用物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代智能信息技術(shù)，對數(shù)十年來的航材保障數(shù)據(jù)進行有效存儲、管理，為航材保障智能化管理和決策提供服務(wù)。

近年來，該院航材管理系瞄準(zhǔn)打贏未來信息化戰(zhàn)爭，運用信息化思維對接部隊保障，探索信息化手段深化實戰(zhàn)教學(xué)，錘煉信息化團隊建設(shè)，快速推進學(xué)科專業(yè)發(fā)展。

“請緊急申請某型航空液壓舵機！”前不久，空軍某大型演習(xí)航材保障現(xiàn)場，航材股助理員打開電腦進入航材信息管理系統(tǒng)，緊急向上級業(yè)務(wù)機關(guān)提交器材調(diào)撥申請，幾分鐘后顯示審批完畢。遠(yuǎn)在千里外的戰(zhàn)區(qū)業(yè)務(wù)機關(guān)通過系統(tǒng)快速查尋到器材后，后方倉庫根據(jù)戰(zhàn)區(qū)指令，迅速組織器材發(fā)付。第二天，航材股收到器材，并及時編碼登記錄入系統(tǒng)……整個器材的請領(lǐng)、審批、發(fā)付、入庫等過程快速準(zhǔn)確。由該系研發(fā)的這套“北斗版”空軍航材管理信息系統(tǒng)，見證了該學(xué)科專業(yè)信息化建設(shè)歷程。

該系主任徐常凱介紹，自上世紀(jì)90年代末至今，他們研發(fā)的航材管理信息系統(tǒng)先后升級完成單機版、網(wǎng)絡(luò)版、條碼版，一張“空天一體、實時動態(tài)”的航材信息網(wǎng)將空軍業(yè)務(wù)機關(guān)、保障單位、后方倉庫、作戰(zhàn)分隊無縫鏈接到一起。新系統(tǒng)的配發(fā)有效提高了部隊航材的管理保障效率，航材送修時間大大縮短，航材供應(yīng)保障響應(yīng)速度提高3倍。

“實裝”操作課上沒有一件實物！初冬，該系航材封存技術(shù)驗證與模擬訓(xùn)練實驗室的油封模擬實踐教學(xué)課，引起筆者興趣。

在模擬仿真操作臺前，來自部隊的短訓(xùn)學(xué)員正在進行航材油封模擬訓(xùn)練，只見他們在電子屏上指尖連點，一個個復(fù)雜的3D器材開始有序分解、安裝、加壓、旋轉(zhuǎn)、復(fù)位，學(xué)員們操作熟練、流程清晰。學(xué)員郭廣宇感嘆：“3D器材逼真，與部隊實裝訓(xùn)練一模一樣，而且連未見過的器材都能提前學(xué)習(xí)。”

該系副主任史霄霈說，航材封存工作技術(shù)含量高、操作風(fēng)險大，是部隊訓(xùn)練保障的難點。為此，該系專門研發(fā)了仿真模擬操作臺，通過采用3D動畫、模擬仿真等信息技術(shù)，實現(xiàn)了航材封存操作全過程的模擬訓(xùn)練和考核功能。

類似運用信息化手段模擬實戰(zhàn)教學(xué)的實驗室還有不少。“作戰(zhàn)航材保障仿真推演與模擬訓(xùn)練實驗室”采用戰(zhàn)場環(huán)境模擬、作戰(zhàn)過程仿真、保障模型構(gòu)建等信息技術(shù)，為學(xué)員開展綜合演練、綜合實訓(xùn)和部隊崗位練兵訓(xùn)練考核提供了嶄新平臺。

筆者了解到，該系航材保障實習(xí)基地，占地十余畝，建筑面積達4000余平方米。共有四大功能區(qū)15個實驗（習(xí)）室，共可開設(shè)32個實習(xí)課目、實現(xiàn)6大類理論研究和項目研發(fā)功能，涵蓋了幾乎所有培訓(xùn)專業(yè)班次的教學(xué)需要。

深秋，全軍士官職業(yè)技術(shù)教育信息化教學(xué)競賽進行得如火如荼。該系教員周揚憑借過硬的基本功奪得大賽一等獎。專家評價：“這堂課使用的信息技術(shù)豐富，信息教學(xué)手段運用合理，教員信息化素養(yǎng)水平高。”

“這次比賽，我看到了團隊的力量，體會到了運用信息化手段開展專業(yè)教學(xué)的幫助。”周揚說。

“通過任務(wù)牽引，該系鍛造了一批素質(zhì)過硬的信息化團隊，成為學(xué)科專業(yè)建設(shè)的中堅力量和學(xué)院轉(zhuǎn)型建設(shè)的生力軍，同時成為空軍航材系統(tǒng)的智囊助手。”該院院長張曉鐘介紹。