神農(nóng)架是華中地區(qū)綠色寶庫、生物基因庫、史前景觀生態(tài)區(qū)和自然遺產(chǎn)地。

  神農(nóng)架國家公園候選區(qū)黑熊出沒

  神農(nóng)架國家公園候選區(qū)森林覆蓋率高達96%，完整的自然生態(tài)系統(tǒng)、豐富的生物多樣性、獨特的地理氣候條件和淳樸的民風民俗等得天獨厚的資源優(yōu)勢是開展自然環(huán)境教育的理想目的地。國家一級保護動物金絲猴為代表的一百多種珍稀動物，垂直變化明顯的植物分布，再加上與萬里藍天白云的邂逅，在無盡綠野繁花林海中沁潤，足以讓研學收獲滿滿。

  打造國內(nèi)一流自然大課堂

  2023年8月15日，神農(nóng)架國家公園候選區(qū)獲"國家生態(tài)環(huán)境科普基地"授牌。

  2024年1月5日，神農(nóng)架國家公園候選區(qū)被評為“國家優(yōu)秀科普基地”。

  近年來，為了更好展示神農(nóng)架的生態(tài)功能、地質(zhì)地貌、自然景觀和歷史文化，神農(nóng)架國家公園候選區(qū)堅持立足資源特點，實施創(chuàng)新突破，著力打造國內(nèi)一流的自然大課堂。

  在官門山AR酷跑展廳，游客小絡(luò)“化身”梅花鹿奔跑在神農(nóng)架原始森林中......講解員說，AR酷跑展項很受歡迎。

  華中屋脊神農(nóng)頂?shù)那锾?/p>

  地質(zhì)科普館采用了虛擬增強現(xiàn)實技術(shù)，通過模擬環(huán)境、三維建模、實時視頻顯示等多項技術(shù)融合，制作出了億萬年前地質(zhì)運動的宏大場景，其強大的立體感與真實感，令研學者震撼。

  近年來，神農(nóng)架國家公園候選區(qū)著力優(yōu)化科普設(shè)施、科普宣教形式、科普內(nèi)容資源、科普宣教機制，并通過線上自然教育平臺、線下科普館數(shù)字化等多種方式，建成了以AR、VR等多種新技術(shù)為主要展現(xiàn)形式、線上線下融合的現(xiàn)代化科普科教體系，進一步提高了科普科教能力。研學團隊可以通過高科技，深入了解神農(nóng)架國家公園的地質(zhì)、動植物、民俗、文化等科普知識，寓教于樂。

  “下面我為大家演示一下科普科教信息系統(tǒng)的維護方法。”3月11日，神農(nóng)架國家公園信息中心技術(shù)員李強正在為科普講師們介紹科普科教信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)包含了神農(nóng)架地理位置、地質(zhì)變遷、特殊地貌、生態(tài)和生物多樣性、民俗文化以及神農(nóng)架的建設(shè)和發(fā)展等內(nèi)容，向社會大眾和大中小學生傳播了自然科學知識和自然教育保護理念。

  神農(nóng)架金猴嶺原始森林

  神農(nóng)架國家公園科普基地擁有神農(nóng)頂、大九湖、天燕、官門山、神農(nóng)壇和天生橋等6大自然或人文景觀景區(qū)，以及神農(nóng)架自然博物館群(含地質(zhì)館、學術(shù)館、書畫館、生物館、科考館、民俗館、奇石館、地貌廳、4D弧幕影院)、大九湖濕地館、大熊貓館、大龍?zhí)督鸾z猴科普館、小龍?zhí)兑吧鷦游锞茸o站及展示廳等5處主要科普科教展示平臺，2023年新建成木魚鎮(zhèn)二坪生態(tài)文化廣場和信息中心綜合樓科普展示區(qū)，是旅游集散地木魚鎮(zhèn)重要的科普展示場所，6處科普場館總建筑面積40200平方米，室內(nèi)展示面積23000平方米；此外在官門山、千家坪、金猴嶺、大九湖、老君山等地配套建設(shè)有宣教中心、觀鳥屋、科普長廊、科普路徑等科普科教基礎(chǔ)設(shè)施，相關(guān)觀賞展示區(qū)面積117萬平方米。

  學生研學走進神農(nóng)架國家公園大龍?zhí)督鸾z猴基地（神農(nóng)架國家公園管理局供圖）

  神農(nóng)架國家公園候選區(qū)相關(guān)負責人說，通過優(yōu)化場館設(shè)施設(shè)備和搭建自然教育平臺，可以全面系統(tǒng)地展示神農(nóng)架自然科普教育信息，并通過多種終端APP平臺輻射大眾，號召社區(qū)居民、社會大眾參與其中，愛護環(huán)境、保護自然，實現(xiàn)人與自然和諧相處和永續(xù)發(fā)展。  

  建強科普科教志愿者團隊

  神農(nóng)架國家公園候選區(qū)目前科普工作人員50余人，可開展生物多樣性、自然地理、地質(zhì)地貌、環(huán)境保護教育等多領(lǐng)域的科教科普活動；同時積極與高校及旅行社等機構(gòu)開展合作，每年培訓招聘科普志愿者，共同開展科普教育活動，楊麗娜就是其中一員。

  “2018年我就參加了神農(nóng)架國家公園科普志愿者訓練營活動及后期的志愿服務(wù)，我也連續(xù)四次獲得了神農(nóng)架國家公園頒發(fā)的優(yōu)秀科培科普志愿者證書。我更加堅定了做一名終身科普志愿者的想法，神農(nóng)架的資源和文化給了我興趣和動力。”楊麗娜說。

  神農(nóng)架國家公園國際國內(nèi)合作辦公室負責人向紅榮說，每年舉辦的自然生態(tài)研學導師培訓，課程是核心，導師是關(guān)鍵。打造研學導師隊伍為創(chuàng)建神農(nóng)架林區(qū)研學品牌特色，推動林區(qū)研學旅行工作高質(zhì)量發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  神農(nóng)架國家公園充分利用各種平臺和渠道，例如六進活動、訪談、講座、圖書出版、直播、短視頻、推文、線下答題等形式，積極撰寫科普圖書，發(fā)布科普視頻，開通科普平臺，建立科普小程序，到學校、社區(qū)、景區(qū)、企業(yè)發(fā)表科普演講……打通科普的“最后一公里”。

  神農(nóng)架國家公園候選區(qū)景像

  近年來，神農(nóng)架國家公園候選區(qū)著力優(yōu)化科普陣地設(shè)施、科普宣教形式、科普內(nèi)容資源、科普宣教機制，通過實景拍攝、三維建模、定制語音解說、編制科普解說二維碼、線上自然教育平臺、線下科普館數(shù)字化等方式，構(gòu)建成多角度、多內(nèi)涵、多元素、多維度的自然科普平臺和生態(tài)文明教育基地，進一步提高了神農(nóng)架國家公園的科普科教能力，為公眾提供了內(nèi)容豐富、體驗形式多樣的科普空間，形象生動地普及科學知識和展示公園特色。

  神農(nóng)架國家公園與神旅集團開展特許經(jīng)營合作，提檔升級小龍?zhí)督鸾z猴館等5個科普場館，繼續(xù)開放神農(nóng)頂?shù)?個景區(qū)。先后在官門山、千家坪、金猴嶺、大九湖、老君山等地建立研學線路、觀鳥基地、科普長廊等科普科教基礎(chǔ)設(shè)施。根據(jù)不同資源特色，為中小學生制定不同環(huán)境下拓展視野、豐富知識、了解自然、體驗自然的科普場所。

  神農(nóng)架國家公園候選區(qū)已連續(xù)8年到全國高校開展研學活動，每年高達30多場次。同步線上線下開展研學游、觀星觀鳥、生物多樣性保護的宣傳與實踐活動，借助自然資源、人文資源、民俗文化、科普、教育等資源優(yōu)勢，深挖研學游財富，助推神農(nóng)架旅游高質(zhì)量發(fā)展。今年，還將持續(xù)在全國范圍內(nèi)的中小學校及教育單位開展圖片展、圖書捐贈和宣講活動。 

  創(chuàng)新發(fā)展科普研學業(yè)態(tài)

  “近年來，神農(nóng)架以開展研學活動為契機，全面展示了神農(nóng)架生物的多樣性、獨特的地質(zhì)地貌、旗艦物種金絲猴等自然資源，以游促學，突出了神農(nóng)架作為世界自然遺產(chǎn)的價值。”神農(nóng)架官門山景區(qū)講解員譚羽軒說。

  3月12日，神農(nóng)架國家公園的干部職工正在青天袍種植珙桐。木魚小學部分學生也參與進來說，參與植樹不僅為林區(qū)增添了一份綠，還鍛煉了身體，了解了這些親手種下的植物。

  “帶的這個親子游團隊是來自上海的，他們的課程是以親子的方式參觀和學習，學習的地方主要集中在官門山。今天的行程是在官門山的室內(nèi)了解關(guān)于地質(zhì)、生物科考方面的科普知識。”景區(qū)講解員蔡菊向介紹說。

  “我在這些書里學會了辨認野外植物，學習了識別中草藥的方法，了解了金絲猴的生活習性，學到了科普地質(zhì)知識。里面的圖片也很生動有趣。”來自上海的小朋友可可說。

  神農(nóng)架太子埡巴山冷杉

  神農(nóng)架國家公園候選區(qū)邀請國內(nèi)知名科普專家編制神農(nóng)架國家公園研學活動線路、產(chǎn)品和青少年研學活動手冊。2023年編制了《神農(nóng)架國家公園植物多樣性》中小學教材等科普教材2套4部。先后編制研學活動方案、設(shè)計研學課程20項，實現(xiàn)科普宣教方式的多元化，提高科普宣教內(nèi)容的趣味性、科學性和可參與性。還與全國20余所高校、12所科研機構(gòu)合作開展多領(lǐng)域研學活動，2023年開展自然研學200余（批）次3000余人。

  據(jù)了解，神農(nóng)架國家公園候選區(qū)正在建設(shè)馬家坪珍稀植物基地。園區(qū)規(guī)劃建設(shè)總面積40.53畝，劃分兩大區(qū)域共16個園區(qū)。該基地建設(shè)負責人表示，會根據(jù)馬家坪地域海拔和區(qū)域環(huán)境，充分利用原有資源、因地制宜、適地適樹，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，集中展示神農(nóng)架珍稀瀕危植物，統(tǒng)籌布局科學研究、科普教育、生態(tài)旅游、研學等工作。

  “要把神農(nóng)架國家公園打造成為國民自然教育課堂，帶動更多人關(guān)注和參與科普科教工作。”神農(nóng)架國家公園管理局黨委委員、副局長戴光明說。

  神農(nóng)架將在深挖底蘊內(nèi)涵、注重創(chuàng)新表達、緊扣時代脈搏上下功夫，更加生動地展現(xiàn)神農(nóng)文化的歷史厚度、生態(tài)文明的廣度、嚴格精準系統(tǒng)保護的高度和富民增收得現(xiàn)實溫度，更深層次地增強公眾對神農(nóng)架自然生態(tài)和文化的認同感和歸屬感。（王品）